PARTISIPASI STAKEHOLDERS  PONDOK PESANTREN
        DALAM MANAJEMENBERBASIS SEKOLAH
    (Studi Kasus  pada  SMK  Pembangunan di Pondok Pesantren Al-
            Fattah Kikil Arjosari Pacitan)
                 TESIS
                 Oleh:
                Sri Wahyuni
               NIM: 212 214 062
      INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI(IAIN) PONOROGO
               PASCASARJANA
               JUNI 2018
                 ii
                  iii
                                   ABSTRAK
      Sri   Wahyuni.  Partisipasi  Stakeholders  Pondok  Pesantren  dalam
                Manajemen Berbasis Sekolah  (Studi Kasus   pada   SMK
                Pembangunan di Pondok Pesantren Al-Fattah Kikil Arjosari
                Pacitan).   Tesis,   Program   Studi   Magister   Manajemen
                Pendidikan Islam, Pascasarjana, Institut Agama Islam Negeri
                (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Dr. Mukhibat, M.Ag.
      Kata kunci:  Partisipasi,Stakeholders,  Manajemen Berbasis Sekolah,
                SMK
             Masa kepemimpinan KH. Burhanudin Hb di Pondok Pesantren
      Al-Fattah Kikil Arjosari Pacitan, sejak tahun 1976 hingga sekarang,
      mengalami perkembangan pesat baik bangunan dan santri/siswanya, tak
      terkecuali SMK Pembangunan Al-Fattah Kikil. Perkembangan ini tidak
      lepas dari partisipasi semua pihak dalam mengembangkan sekolah.
      Penyelenggaraan SMK Pembangunan dengan melibatkan partisipasi
      pondok pesantren sangat menarik untuk diteliti dengan tujuan untuk:
      menjelaskan  partisipasi  stakeholders      pondok   pesantren   dalam
      perencanaan,   pelaksanaan   dan   evaluasi     penyelenggaraan   SMK
      Pembangunan di Pondok Pesantren Al-Fattah Kikil Arjosari Pacitan. 
             Penelitian   ini   menggunakan   pendekatan   kualitatif.  Jenis
      penelitian yang dipilih dalam penelitian ini adalah studi kasus. Tempat
      pelaksanaan penelitian ini adalah di  SMK  Pembangunan  Kabupaten
      Pacitan yang berada di bawah naungan  Pesantren Al-Fattah  Kikil.
      Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan
      dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif
      model analisis interaktif.  Pengecekan keabsahan data menggunakan
      teknik triangulasi.  Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini
      adalah triangulasi dengan sumber.
             Berdasarkan   proses   pengumpulan   data   dan   analisis   data,
      penelitian   ini   menghasilkan   tiga   temuan.   Pertama:   partisipasi
      stakeholders  (kyai/ketua yayasan, kepala SMK Pembangunan, Guru)
      dalam perencanaan penyelenggaraan SMK Pembangunan di Pondok
      Pesantren Al-Fattah dilakukan secara kolaboratif, kyai/ketua yayasan
                                        iv