Authentication
187x Tipe DOC Ukuran file 0.08 MB Source: repository.radenfatah.ac.id
HASIL WAWANCARA PENULIS KEPADA GURU MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TENTANG UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH DESA KEMUJA KECAMATAN MENDO BARAT KABUPATEN
BANGKA
No Pertanyaan Wawancara Hasil Wawancara Keterangan
1. Bagaimana upaya bapak/ibu mengatasi kesulitan belajar - Menurut saya upaya yang sudah Bapak Abdurrazak, S.Pd.
siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia? saya lakukan adalah Guru mata pelajaran Bahasa
memperbanyak melatih siswa Indonesia di kelas 1
untuk membaca dan menulis
bentuk kalimat yang baik dan
menyuruh siswa untuk
membaca dan menulis kedepan
kelas agar mengurangi kesulitan
terhadap siswa.
- Ya....yang saya lakukan Bapak Sahril, S.Pd.I.
terhadap siswa yang mengalami Guru mata pelajaran Bahasa
kesulitan belajara bahasa Indonesia di kelas 2
Indonesia selama ini yaitu
memberikan motovasi dan
memberikan semangat kepada
siswa agar dapat mengatasi
kesulitan belajar siswa.
- Selama ini saya menggunakan Bapak Subanhur, S.Pd.I.
teknik media gambar terhadap Guru mata pelajaran Bahasa
siswa yang mengalami kesulitan Indonesia di kelas 3
belajar siswa agar dapat
menarik perhatian siswa pada
saat saya menjelaskan materi
yang saya sampaikan.
- Kalau saya melihat dulu dimana Ibu Nani Suprianti, S.Pd.
kesulitan yang siswa alami lalu Guru mata pelajaran bahasa
baru saya menggunakan teknik Indonesia di kelas 4,5,6
remedial kepada siswa-siswa
yang mengalami kesulitan
belajar bahasa Indonesia. tetapi
apabila materinya bersifat
praktek saya menyuruh siswa
untuk mempraktekkan kedepan
kelas.
2. Upaya apa yang bapak/ibu lakukan untuk membimbing - Upaya saya untuk membimbing Bapak Abdurrazak, S.Pd.
siswa yang mengalami kesulitan belajar? siswa yang mengalami kesulitan Guru mata pelajaran Bahasa
dalam belajar.....ya saya Indonesia di kelas 1
memberikan pendekatan dan
memberikan pengarahan yang
khusus terhadap siswa yang
mengalami kesulitan dalam
belajar.
- Kalau saya, selalu memberikan Bapak Sahril, S.Pd.I.
nasehat kepada mereka agar Guru mata pelajaran Bahasa
mereka belajar dengan lebih giat Indonesia di kelas 2
lagi dan selalu mereka untuk
mengulangi pelajarannya
apabila mereka sesampe
dirumah.
- Upaya membimbing siswa saya Bapak Subanhur, S.Pd.I.
adalah memberikan motivasi Guru mata pelajaran Bahasa
serta menggunakan teknik Indonesia di kelas 3
media berbentuk sebuah
cerita/dongeng kepada siswa-
siswa saya.
- Seperti yang sudah saya katakan Ibu Nani Suprianti, S.Pd.
tadi saya melihat ada apa Guru mata pelajaran bahasa
terhadap siswa saya apabila ia Indonesia di kelas 4,5,6
ada kesulitan dalam belajar ya,
saya akan memberikan suatu
bentuk pertanyaan siswa dan
pertannyaan pun masih dalam
ruang lingkup materi yang
disampaikan.
3. Upaya apa yang bapak/ibu lakukan terhadap siswa yang - Kalau saya selalu menyuruh Bapak Abdurrazak, S.Pd.
mengalami kesulitan menbaca dan menulis bahasa siswa untuk belajar membaca Guru mata pelajaran Bahasa
Indonesia? dan menulis di rumah mereka Indonesia di kelas 1
masing-masing, sehingga apa
bila mereka belajar didalam
kelas nanti tidak begitu sulit
memahami apa yang saya
sampaikan kepada mereka.
- Sepertibiasa yang saya lakukan Bapak Sahril, S.Pd.I.
didalam kelas saya yaitu Guru mata pelajaran Bahasa
menyuruh siswa cara membaca Indonesia di kelas 2
yang baik dan benar, sedangkan
kepada siswa yang berkesulitan
dalam menulis saya
menggunakan teknik menulis
ulang agar siswa benar-benar
memahami cara menulis dengan
baik.
- Kalau dari saya sendiri untuk Bapak Subanhur, S.Pd.I.
mengatasi kesulitan membaca Guru mata pelajaran Bahasa
dan menulis terhadap siswa Indonesia di kelas 3
saya, saya menggunakan teknik
menulis dekte lalu menyuruh
siswa untuk mengulang
membaca didepan kelas.
- Kalau didalam kelas saya, saya Ibu Nani Suprianti, S.Pd.
selalu menyuruh siswa untuk Guru mata pelajaran bahasa
menulis dahulu kemudian Indonesia di kelas 4,5,6
apabila siswa sudah selesai
menulis saya menyuruh siswa
untuk membaca ulang apa yang
telah mereka tuliskan dan
menyuruh siswa juga untuk
mengulang kembali apa yang
mereka tulis didalam kelas.
4. Upaya yang dilakukan bapak/ibu agar kesulitan siswa - Hal yang harus saya laukan Bapak Abdurrazak, S.Pd.
dapat teratasi? adalah selalu memper erat Guru mata pelajaran Bahasa
komunikasi antara siswa saya Indonesia di kelas 1
dan saya selalu berjalan dengan
baik, agar siswa-siswa saya
dapat lebih mudah memahami
materi apa yang saya jelaskan
kepada mereka.
- Kalau saya menggunakan Bapak Sahril, S.Pd.I.
metode yang tepat untuk materi Guru mata pelajaran Bahasa
yang akan saya sampaikan Indonesia di kelas 2
kepada mereka sperti memakai
no reviews yet
Please Login to review.